Tiene la función de establecer un marco global de referencia para coordinar todas las actuaciones de la comunidad educativa. Integra la realidad del centro y de su entorno definiendo metas propias y señas de identidad para la consecución de los objetivos educativos del centro.Un proyecto educativo es aquel que persigue objetivos de formación y aprendizaje en un contexto determinado. Como todo proyecto, surge del diagnósticoMAPA:
https://tarea.org.pe/digitalizaciones/proyecto-educativo-local-pel-de-comas/
VÍDEO:
CONCLUSIÓN:
La base de nuestra metodología es fomentar el aprendizaje deductivo a la vez que consideramos indispensable el reconocimiento de la responsabilidad y el esfuerzo personal. Nuestros procesos están encaminados a despertar la curiosidad por el aprendizaje, fomentando que los alumnos aprendan habilidades y técnicas de trabajo y desarrollen su creatividad a la vez que potencie sus iniciativas.
METACOGNICIÓN:
¿QUÉ APRENDÍ?
aprendí
sobre la educación intercultural así la educación, ya que nos da a conocer
que la lengua originaria en el Perú es importante para el aprendizaje de los
conocimientos brindados. y además que la ley permitió el uso y conservación de
dicha lengua originaria.
¿CÓMO APRENDÍ?
con las
exposiciones realizadas por las compañeras, con el material brindado por el
maestro, así dándole una lectura utilizando la técnica del subrayado
y sobre todo con los conocimientos brindados por el maestro.
¿PARA QUÉ
APRENDÍ?
aprendí para
obtener nuevos conocimientos sobre dicho tema y así desarrollar
habilidades sobre estos nuevos conocimientos que me serán de gran ayuda en mi
formación personal.
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